Exercício Nº 4

Linha 1

zxcvb-.,mn zxcvb -.,mn zxcvb -.,mn

Linha 2

zx ., cv mn bn

Linha 3

bv nm cx ., bz

Linha 4

zb m, xz .- nb

Nota:

• Aprendizagem da última fila do teclado:
• Repetir quatro vezes cada linha

Exercício Nº 3

Linha 1

qwertpoiuyqwertpoiuyqwertpoiuy

Linha 2

qw po er iu ty

Linha 3

pq wo ei ru yt

Linha 4

qe pi wt iy ei

NOTA:

• Aprendizagem da primeira fila do teclado;
• Repetir quatro vezes cada linha

EXERCÍCIO Nº 2

NOTA:

• Repetir 4 vezes cada linha;
• Aprendizagem das teclas do meio do teclado;
• Inclusão das teclas g e h para o dedo indicador, esquerdo e direito, respectivamente.

LINHA 1

asdfgçlkjjhasdfgçlkjhasdfgçlkjh   (repita 4 vezes sem a utilização da barra dos  espaços até acabar a linha da folha do Word)



LINHA 2


aç sl dk fj gh aç sl dk gh  (repita 4 vezes até acabar a linha)



LINHA 3


as çl df kj fg as çl df kj fg  (repita 4 vezes até acabar a linha)



LINHA 4


hg jk fd as kl hd jk fd as   (repita 4 vezes até acabar a linha)

Curso de Dactilografia adaptado à Informática

INTRODUÇÃO - EXERCÍCIOS DIGITATIVOS

Este curso é para quem não sabe trabalhar com os dez dedos
(e não sabem onde estão as letras)

A finalidade do primeiro exercício é fazer com que os dedos se habituem à sua posição sobre as 8 teclas-guias, e se treinem a mover-se independentemente, e que as mãos se mantenham na posição apropriada.

O executante deverá sentar-se na posição conveniente e antes de começar, olhar para o teclado do computador e colocar os dedos nas teclas-guias que são: asdfçlkj

Memorize estas teclas e abra uma folha em branco no programa WORD.

EXERCÍCIO Nº 1 (TECLAS-GUIAS)

asdfçlkjasdfçlkjasdfçlkj  (repita várias vezes este exercício na sua folha de Word para praticar os seus dedos numa forma independente)

Como deve destribuir os seus dedos no teclado:

MÃO ESQUERDA

a  dedo mínimo

s   dedo anelar      

d   dedo médio

f    dedo indicador

MÃO DIREITA

Ç    dedo mínimo

l   dedo anelar

k  dedo médio

j   dedo indicador

OBJECTIVO DESTE EXERCÍCIO:

A aquisição de destreza decadactilar, utilizando as teclas-guias que, como o seu nome indica, guiam os dedos no teclado para que a aprendizagem se possa fazer de uma forma precisa sobre as teclas a que respeitam, de modo a empregarem-se todos os dedos das mãos com excepção dos polegares que se utilizam apenas para a barra de espaços.